Δημιουργούμε στη Δ' Τάξη
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το φετινό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας της Δ΄ τάξης του Σχολείου μας, το οποίο επικεντρώθηκε στο βιβλίο του Κώστα Στοφόρου «Η Σπηλιά του Δράκου – Περιπέτεια στην Καστοριά». Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 3 Ιουνίου 2025 και ώρα 10:30 π.μ. στην αίθουσα Αρχιεπισκόπου Σπυρίδωνος Ζ.Π.Α. Η παρουσίαση των δραστηριοτήτων και των αποτελεσμάτων του προγράμματος αποτέλεσε την κορυφαία στιγμή μιας ολόκληρης σχολικής χρονιάς αφιερωμένης στη λογοτεχνία και τη συνεργασία.
Στο πρώτο μέρος της εκδήλωσης παρουσιάστηκε η θεωρητική θεμελίωση του προγράμματος. Η Χαρούλα Παππά, εκπαιδευτικός του 4ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων, ανέπτυξε το μεθοδολογικό πλαίσιο που υποστήριξε την παιδαγωγική αξιοποίηση της λογοτεχνίας. Η προσέγγιση βασίστηκε σε τεκμηριωμένες επιστημονικές μεθόδους και στη διεθνή βιβλιογραφία, προσφέροντας ένα στέρεο θεωρητικό υπόβαθρο για την εφαρμογή καινοτόμων πρακτικών στην εκπαίδευση. Η παρουσίαση αυτή κατέδειξε τη σημασία της συστηματικής προσέγγισης στη διδασκαλία της λογοτεχνίας και την αξία των σύγχρονων παιδαγωγικών μεθόδων στην ενίσχυση του ενδιαφέροντος των μαθητών για την ανάγνωση. Το δεύτερο μέρος της εκδήλωσης επικεντρώθηκε στην πρακτική εφαρμογή του προγράμματος. Παρουσιάστηκε το θεατρικό έργο που συγγράφηκε ειδικά για τους σκοπούς της αξιοποίησης του λογοτεχνικού κειμένου και τη δραματοποίησή του. Αυτή η δημιουργική προσέγγιση επέτρεψε στους μαθητές/τριες να βιώσουν τη λογοτεχνία με έναν διαδραστικό και βιωματικό τρόπο. Επιπλέον, παρουσιάστηκε το τραγούδι της παράστασης, στοιχείο που προσέδωσε μουσική διάσταση στο πρόγραμμα και εμπλούτισε την καλλιτεχνική εμπειρία των συμμετεχόντων. Ο μουσικός του σχολείου μας Χρυσοβαλάντης Καζαντζής συνόδευσε με το βιολί του τις φωνές των μικρών μαθητών.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της φιλαναγνωσίας ως εργαλείου ανάπτυξης και μάθησης. Το πρόγραμμα τόνισε τη σπουδαιότητα της συμπερίληψης και της αποδοχής του διαφορετικού, αξίες που αποτελούν τον πυρήνα της σύγχρονης εκπαιδευτικής φιλοσοφίας. Ένα από τα πιο σημαντικά επιτεύγματα του προγράμματος ήταν η επιτυχημένη συνεργασία των μαθητών/τριών από τα δύο σχολεία. Αυτή η συνεργασία όχι μόνο εμπλούτισε την εκπαιδευτική εμπειρία, αλλά και ανέδειξε τη δυναμική της συλλογικής δημιουργίας και της αλληλεγγύης μεταξύ των νέων.
Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Παναγιωτοπούλου Ελισάβετ, Παππά Χαρούλα (εκπαιδευτικός 4ου Ειδικού Σχολείου Ιωαννίνων)
Υποστήριξη: Καζαντζής Χρυσοβαλάντης, Τσίκα Ελένη, Φαϊτά Έφη, Λισγάρα Κων/να, Νικολού Αγγελική
Γενική επιμέλεια: Βέργου Βασιλική (Διευθύντρια του Σχολείου μας), Χήτας Γεώργιος (Διευθυντής 4ου Ειδικού Δ.Σ.)
Η επιτυχημένη ολοκλήρωση του προγράμματος φιλαναγνωσίας αποδεικνύει τη δύναμη της λογοτεχνίας ως εκπαιδευτικού εργαλείου. Μέσα από τη συνδυασμένη προσέγγιση θεωρίας και πράξης, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες, να εκφραστούν δημιουργικά και να κατανοήσουν βαθύτερα την αξία της συνεργασίας και της αποδοχής. Το πρόγραμμα αυτό αποτελεί παράδειγμα καλής πρακτικής που μπορεί να εμπνεύσει περαιτέρω εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες, τονίζοντας πάντα τη σημασία της φιλαναγνωσίας στη διαμόρφωση ενεργών και συνειδητών πολιτών.
