Στις 3 Δεκεμβρίου 2024, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές/τριες της Ε' τάξης παρακολούθησαν ένα βίντεο, το οποίο παρουσίαζε έναν κόσμο όπου οι πόλεις ήταν προσβάσιμες μόνο για τα άτομα με αναπηρία, ενώ όσοι δεν ανήκαν στην κατηγορία των ΑΜΕΑ θεωρούνταν «μη φυσιολογικοί». Αυτή η αντιστροφή των ρόλων βοήθησε τους μαθητές να δουν τον κόσμο με τα μάτια των ατόμων με αναπηρίες και να βιώσουν τη ζωή τους μέσα από την αντίληψη του περιορισμού και των καθημερινών δυσκολιών.

Μετά την προβολή, ακολούθησε συζήτηση, στην οποία οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις τους και προβληματίστηκαν για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρίες στην καθημερινότητά τους, καθώς και για τις διαφορές στις αντιλήψεις του «φυσιολογικού» και του «διαφορετικού».

Για να εμβαθύνουν την κατανόησή τους και να εκφράσουν τα συναισθήματα που προκλήθηκαν από την εμπειρία αυτή, οι μαθητές/τριες δημιούργησαν ομαδικά μια παρουσίαση για:

• Τις δυσκολίες και τις ανάγκες που έχουν τα  Άτομα με Αναπηρία.
• Τις δυνατότητες και τις επιτυχίες τους παρά τις αντιξοότητες.
• Την ανάγκη για ενσυναίσθηση και συμπερίληψη στην κοινωνία.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ευθυμίου Χριστίνα-Μαρία (ΠΕ70)

---

Στόχοι της Δραστηριότητας:

Γνωστικοί Στόχοι:

• Κατανόηση των αναγκών και των προκλήσεων που αντιμετωπίζουν τα άτομα με ειδικές ανάγκες.
• Ανάπτυξη της ικανότητας συλλογής και επεξεργασίας πληροφοριών πάνω σε κοινωνικά ζητήματα.

Συναισθηματικοί Στόχοι:

• Ανάπτυξη ενσυναίσθησης: Οι μαθητές/τριες εξοικειώθηκαν με την έννοια της ενσυναίσθησης, αναγνωρίζοντας τη σημασία του να κατανοούμε τα συναισθήματα και τις ανάγκες των άλλων, ιδιαίτερα των ΑΜΕΑ.
• Ευαισθητοποίηση: Οι μαθητές/τριες ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από τη σημασία της ισότιμης πρόσβασης και της κοινωνικής ένταξης όλων των ατόμων, ανεξαρτήτως των σωματικών ή πνευματικών περιορισμών τους.
• Συναισθηματική υποστήριξη: Οι μαθητές/τριες ενδυναμώθηκαν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να μοιραστούν τις σκέψεις τους για την έννοια της διαφορετικότητας και της συμπερίληψης.

Ψυχοκινητικοί Στόχοι:

• Συνεργασία και επικοινωνία: Κατά τη διάρκεια της ομαδικής δουλειάς, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας, οργανώνοντας και παρουσιάζοντας τις πληροφορίες που είχαν συλλέξει με τρόπο που αντανακλά τις ανάγκες των ΑΜΕΑ.
• Δημιουργία παρουσίασης: Οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες παρουσίασης, ενισχύοντας την ικανότητά τους να εκφράζουν και να επικοινωνούν ιδέες μπροστά σε ομάδα.

Η δραστηριότητα της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία βοήθησε τους μαθητές/τριες να αναπτύξουν μεγαλύτερη ενσυναίσθηση και να κατανοήσουν τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν καθημερινά τα ΑΜΕΑ. Μέσα από τη συζήτηση και τη δημιουργία παρουσίασης, ενίσχυσαν την ευαισθητοποίηση τους γύρω από το θέμα της συμπερίληψης και της ισότητας για όλους, ανεξαρτήτως αναπηρίας. Με αυτόν τον τρόπο, η δραστηριότητα αυτή συνέβαλε στην ανάπτυξη ενός πιο ευαίσθητου και υπεύθυνου κοινωνικού χαρακτήρα.

• Δράσεις για έναν Καλύτερο Κόσμο
• Καλύτερη Σχολική Κοινότητα