Τη Τρίτη 18 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε' τάξης, αφού είχαν μελετήσει το θεωρητικό υλικό για την πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών στο σπίτι μέσω βίντεο, διαδραστικών εφαρμογών ή άλλων εκπαιδευτικών μέσων, στην τάξη συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, ομαδικές εργασίες και πρακτική εφαρμογή της γνώσης.

Στο πρώτο στάδιο στο σπίτι, οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν ένα βίντεο για την πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών και απάντησαν σε ερωτήσεις κατανόησης στο padlet της τάξης, όπου κατέγραψαν δύο παραδείγματα εφαρμογής της πρόσθεσης και της αφαίρεσης στην καθημερινή ζωή, καθώς και βασικά σημεία από το βίντεο. Παράλληλα, εντόπισαν απορίες για συζήτηση στην τάξη. Στο δεύτερο στάδιο στην τάξη, οι μαθητές/τριες μοιράστηκαν τις γνώσεις τους, έθεσαν ερωτήσεις και εργάστηκαν σε ομάδες για να λύσουν προβλήματα πραγματικής ζωής μέσα από δραστηριότητες, όπως ζεύγη καρτών, λίστες supermarket και μαθηματικά pancakes. Στο τέλος, παρουσίασαν τις εργασίες τους στην ολομέλεια. Για την τελική αξιολόγηση οι ομάδες σηκώθηκαν στον διαδραστικό πίνακα της τάξης και ομαδικά έλυσαν ένα quiz με πράξεις δεκαδικών, ενώ συμπλήρωσαν και φύλλο αυτοαξιολόγησης. Η εκπαιδευτικός συνόψισε τα βασικά σημεία και έδωσε επιπλέον ασκήσεις για εξάσκηση στο σπίτι.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ευθυμίου Χριστίνα-Μαρία (ΠΕ70)

---

Γνωστικοί στόχοι: Οι μαθητές/τριες θα είναι σε θέση να

• Κατανοούν την έννοια των δεκαδικών αριθμών και τη σημασία της θέσης των ψηφίων τους.
• Εκτελούν σωστά προσθέσεις και αφαιρέσεις δεκαδικών αριθμών.
• Χρησιμοποιούν τις ιδιότητες των πράξεων για να επιλύουν προβλήματα.
• Εφαρμόζουν τις πράξεις δεκαδικών αριθμών σε πραγματικές καταστάσεις (π.χ. χρήματα, μήκη, όγκοι).

Συναισθηματικοί στόχοι: Οι μαθητές/τριες θα

• Αναπτύξουν αυτοπεποίθηση στη χρήση των δεκαδικών αριθμών.
• Βελτιώσουν τη συνεργασία και την επικοινωνία μέσω της ομαδοσυνεργατικής μάθησης.
• Αισθανθούν άνεση με τη χρήση τεχνολογικών εργαλείων για τη μάθηση.
• Αντιληφθούν τη σημασία των μαθηματικών στις καθημερινές τους δραστηριότητες.

Ψυχοκινητικοί στόχοι: Οι μαθητές/τριες θα

• Χειρίζονται ψηφιακά εργαλεία (βίντεο, διαδραστικές εφαρμογές, padlet) για την κατανόηση των μαθηματικών πράξεων.
• Αναπτύξουν δεξιότητες σωστής τοποθέτησης των δεκαδικών αριθμών στις πράξεις.
• Ασκηθούν στην οργάνωση της εργασίας τους μέσω της συμπλήρωσης φύλλων εργασίας και της χρήσης χειρόγραφων ή ψηφιακών εργαλείων.