Στο τμήμα της Δ΄ τάξης (Σχ. Έτος 2013-2014) του ομίλου λογοτεχνίας (συντονίστρια κ. Βέργου Βασιλική) λόγω της μεγαλύτερης ηλικίας των μαθητών επιλέχθηκαν δραστηριότητες που καλλιεργούν την συναισθηματική κυρίως νοημοσύνη και την έκφρασή της μέσω του γραπτού λόγου. Τα λογοτεχνικά κείμενα που επελέγησαν και τα φύλλα εργασιών που δημιουργήθηκαν, κατά πολύ διαμορφώθηκαν με βάση τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των συμμετεχόντων μαθητών μας.

 

Α. Το σύνολο των δραστηριοτήτων μας όπως δόθηκε στα παιδιά, μετά την επαφή τους με το κείμενο.

• Ως Φύλλο Εργασίας 1 (Φ.Ε.1) δόθηκε διερευνητικό για τα ενδιαφέροντα και τις προσδοκίες των παιδιών ερωτηματολόγιο.
• Φύλλο Εργασίας 2: Χορός-Τραγούδι-Εργασία
• Φύλλο Εργασίας 3: Άγιε Βασίλη, θα μου κάνεις μια χάρη;
• Φύλλο Εργασίας 4: Μην κλαις κοριτσάκι
• Φύλλο Εργασίας 5: Η Ιστορία των 8 Αστεριών

Β. Δείγματα της δημιουργίας των μαθητών στις συγκεκριμένες δραστηριότητες.