Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Την Τετάρτη 01/03/2023, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ' τάξης στο πλαίσιο των εργαστηριών δεξιοτήτων, στον κύκλο "Δημιουργώ και Καινοτομώ - STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική", και σε συνδυασμό με το μάθημα "ΤΠΕ και Πληροφορική", δημιούργησαν ένα ηλεκτρικό κύκλωμα χρησιμοποιώντας το σώμα τους και μερικά φρούτα, για να κάνουν το micro:bit να παίζει μουσική.
Αρχικά ανέφεραν ότι τα υλικά που επιτρέπουν τη ροή ηλεκτρικού ρεύματος λέγονται αγωγοί και ότι το σώμα μας, καθώς αποτελείται σε σημαντικό ποσοστό από νερό µε άλατα, επιτρέπει τη ροή ηλεκτρικού ρεύματος. Επίσης αναφέρθηκε ότι τα φρούτα περιέχουν βιταμίνες, μεταλλικά στοιχεία και νερό και μάλιστα η ροή του ηλεκτρικού ρεύματος είναι ευκολότερη σε φρούτα που έχουν υψηλή περιεκτικότητα σε οξέα και κάλιο (π.χ. λεμόνια, πορτοκάλια και μπανάνες).
Οι μαθητές/τριες δημιούργησαν ηλεκτρικά κυκλώματα χρησιμοποιώντας το micro:bit συνδεδεμένο με μια μπαταριοθήκη με δύο (2) μπαταρίες ΑΑΑ, τέσσερα καλώδια με κροκοδειλάκια (αγωγοί), τέσσερα φρούτα και το σώμα τους. Ένωσαν τα τρία φρούτα με τους ακροδέκτες P0, P1, P2 και το τέταρτο φρούτο με τη γείωση (ground). Στη συνέχεια προγραμμάτισαν το micro:bit χρησιμοποιώντας τα iPad (συμμετοχή στο πρόγραμμα iPad 1:1) και ακολουθώντας οδηγίες από φύλλο εργασίας, ώστε καθώς θα κρατούσαν το φρούτο που είναι συνδεδεμένο με τη γείωση και θα ακουμπόυσαν διαδοχικά τα άλλα φρούτα θα έπρεπε να αναπαράγονται διαφορετικές νότες.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Χειλάς Αθανάσιος (ΠΕ70), Νικολού Αγγελική (ΠΕ86)
Την Τετάρτη 15/02/2023, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ' τάξης στο πλαίσιο των εργαστηριών δεξιοτήτων, στον κύκλο "Δημιουργώ και Καινοτομώ - STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική", και σε συνδυασμό με το μάθημα "ΤΠΕ και Πληροφορική", δημιούργησαν και προγραμμάτισαν μία συσκευή συναγερμού σε πόρτα δωματίου χρησιμοποιώντας το micro:bit (V2), έναν μικρό υπολογιστή σε μέγεθος παλάμης.
Αρχικά δημιούργησαν ένα ηλεκτρικό κύκλωμα χρησιμοποιώντας το microbit συνδεδεμένο με μια μπαταριοθήκη με δύο (2) μπαταρίες ΑΑΑ, δύο καλώδια με κροκοδειλάκια (αγωγοί), και δύο κομμάτια αλουμινόχαρτο. Χρησιμοποιώντας το ένα καλώδιο (π.χ. κόκκινο) ένωσαν τον ακροδέκτη P1 του micro:bit με το ένα κομμάτι αλουμινόχαρτο (το οποίο θα τοποθετηθεί στην πόρτα) και με το άλλο καλώδιο (π.χ. μαύρο) ένωσαν τη γείωση (ground) με το άλλο κομμάτι αλουμινόχαρτο (το οποίο θα τοποθετηθεί στο κάσωμα της πόρτας), ώστε όταν η πόρτα είναι κλειστή τα δύο κομμάτια αλουμινόχαρτο να ακουμπούν και το κύκλωμα να είναι κλειστό.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Χειλάς Αθανάσιος (ΠΕ70), Νικολού Αγγελική (ΠΕ86)
Στον θεματικό κύκλο «Φροντίζω το περιβάλλον» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στο πρόγραμμα «1, 2, 3… Ανακύκλωσε!», οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης (Σχ. Έτος 2022-2023), συμμετείχαν σε κινητικά παιχνίδια με χρησιμοποιημένες συσκευασίες, όπως κουτιά και μπουκάλια από χυμούς και γάλα, με στόχο την προώθηση της ιδέας της επαναχρησιμοποίησης.
Στη συνέχεια, δημιούργησαν το δικό τους μουσικό όργανο από ανακυκλώσιμα υλικά, αντλώντας έμπνευση από την «Ανακυκλωμένη» Ορχήστρα της Κατεούρα στην Παραγουάη, η οποία χρησιμοποιεί τα απορρίμματα της κοντινής χωματερής για την κατασκευή των μουσικών οργάνων της.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Καραμάνη Κωνσταντίνα-Παυλίνα (ΠΕ70)
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Για το δάσος μαθαίνω, δρώ και δημιουργώ» και του μαθήματος της Μελέτης του Περιβάλλοντος, οι μαθητές/τριες των Β' και Δ' τάξεων του σχολείου μας, με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς των τάξεων, επισκέφτηκαν το ψυχαγωγικό πάρκο Φρόντζου την Πέμπτη 1 Δεκεμβρίου 2022.
Κατά τον περίπατό τους οι μαθητές και οι μαθήτριες παρατήρησαν τη φύση, θαύμασαν τα ζωάκια του δάσους και τάισαν τα ελαφάκια, τα κατσικάκια και τις πάπιες του πάρκου. Στη συνέχεια παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την παραγωγή του μελιού, μίλησαν για τη σπουδαιότητα της ύπαρξης των μελισσών και δοκίμασαν διάφορες ποικιλίες μελιού.
Κατά το τέλος της επίσκεψής τους επισκέφτηκαν και το σπίτι του Αϊ-Βασίλη!
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Ευθυμίου Χριστίνα-Μαρία (ΠΕ70), Ζήκου Θεοφανή, ΠΕ70
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων υλοποιήσαμε με τις μαθήτριες και τους μαθητές της Α' τάξης (σχ. έτος 2021-2022) τέσσερις θεματικούς κύκλους:
1. Ζω καλύτερα – Ευ ζην
2. Ενδιαφέρομαι και ενεργώ
3. Δημιουργώ και καινοτομώ
4. Φροντίζω το περιβάλλον
Μέσα από τα προγράμματα που υλοποιήσαμε επιτεύξαμε οι μαθήτριες και οι μαθητές μας να καλλιεργήσουν και να εξελίξουν δεξιότητες και αξίες, καθώς και στάσεις ζωής για τη μετέπειτα πορεία τους. Βασικός στόχος μας είναι η εκπαίδευση και ενδυνάμωση των μαθητών, ώστε να εντοπίζουν τις δεξιότητες, να γνωρίζουν πώς να τις διαχειρίζονται και πώς να τις εξελίσσουν.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ευθυμίου Χριστίνα-Μαρία (ΠΕ70)