Δημιουργούμε στην Α' Τάξη
Στο πλαίσιο του Ομίλου «Ταξίδι στους πολιτισμούς του κόσμου» οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Tάξης μέσα από βιωματικές, κυρίως, δραστηριότητες γνωρίζουν τις ηπείρους της γης. Ταξιδεύουν σε διαφορετικές χώρες, πολιτισμούς και παραδόσεις. Εντοπίζουν τις ηπείρους και τις χώρες στον παγκόσμιο χάρτη, γνωρίζουν σημαντικά ιστορικά μνημεία, το ζωικό και φυτικό βασίλειο και πληροφορούνται για την παραδοσιακή τους κουζίνα, την ενδυμασία και τη γλώσσα.
Ξεκινώντας το συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο των πολιτισμών οι μαθητές/-τριες της Α' τάξης κατασκεύασαν τον παγκόσμιο χάρτη χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά (χάρτινα πιάτα) και έπαιξαν διαδραστικά παιχνίδια. Στη συνέχεια, δημιούργησαν το προσωπικό τους διαβατήριο καταγράφοντας τα προσωπικά τους στοιχεία.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Στασινού Σοφία (ΠΕ70)
Την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης, παρακολούθησαν διαδικτυακά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ζωσιμαίας Δημόσιας Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Ιωαννίνων με τίτλο «Γκρεμίζω τα τείχη! Όλοι μαζί μια παρέα!».
Μέσω της αφήγησης του βιβλίου «Ένας τοίχος στη μέση του βιβλίου» (του συγγραφέα Jon Agee), οι μαθητές και οι μαθήτριες προβληματίστηκαν σχετικά με τα στερεότυπα και τους παραδοσιακούς συμβολισμούς (καλός - κακός, φίλος - εχθρός). Στη συνέχεια, παρακολούθησαν ένα σύντομο βίντεο, συζήτησαν για το περιεχόμενό του και κατανόησαν ότι κάποιες φορές ό,τι φαίνεται ως αληθινό μπορεί και να μην είναι και πως η χαρά και η ικανοποίηση βρίσκονται στην ενότητα, τη συμπερίληψη και τη συντροφικότητα. Τέλος, αφού χωρίστηκαν σε ομάδες συμμετείχαν σε διαδικτυακά παιχνίδια επίλυσης γρίφων, καθώς και σε γλωσσικά παιχνίδια. Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια αφορμή ενίσχυσης της αξίας του αλληλοσεβασμού, της συμπερίληψης και της αποδοχής της διαφορετικότητας στο πλαίσιο του άξονα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη».
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Στασινού Σοφία (ΠΕ70)
Την Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2024 είχαμε την ευκαιρία και την ευχαρίστηση να επισκεφθούμε τη Σχολική μας Βιβλιοθήκη με τους μικρούς μαθητές/τριες της Α' τάξης. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, συζητήσαμε για την αξία της ανάγνωσης και τους κανονισμούς του δανεισμού βιβλίων. Οι μαθητές/τριες απόλαυσαν την εμπειρία και ενθουσιάστηκαν με τον κόσμο των βιβλίων!
Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση Αριθμ. Φ.14/22511/Δ1/2018 ΦΕΚ 688/Β/28-2-2018 για την Ίδρυση Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών Δημόσιων Δημοτικών Σχολείων, η Σχολική Βιβλιοθήκη νοείται ως:
- Χώρος μάθησης και κοινωνικοποίησης, όπου συγκεντρώνονται τεκμήρια της παγκόσμιας πνευματικής κληρονομιάς.
- Μονάδα πληροφόρησης και πνευματικής παραγωγής, αποθετήριο μορφωτικού υλικού και κέντρο γνωστικών πηγών, χώρος αλληλόδρασης και συνεργασίας εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών.
- Χώρος προαγωγής της φιλαναγνωσίας και εργαλείο εμπλουτισμού και επέκτασης των προγραμμάτων σπουδών.
Επιπλέον, στο πλαίσιο της μαθητοκεντρικής προσέγγισης της διδασκαλίας και της εφαρμογής των θεωριών του εποικοδομισμού και της πληροφοριακής παιδείας, οι μαθητές/τριες, ως χρήστες της Σχολικής Βιβλιοθήκης, εξοικειώνονται με τους χώρους, τα εργαλεία και τις συλλογές της.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί Σχολικής Βιβλιοθήκης: Λαμπριανίδη Ελευθερία (ΠΕ70), Καζαντζής Χρυσοβαλάντης (ΠΕ79.01)
Στο πλαίσιο εξοικείωσης με τις πρώτες συλλαβές οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης (σχ. έτος 2024-2025) έπαιξαν το φθινοπωρινό παιχνίδι «Το δέντρο των συλλαβών». Πιο αναλυτικά, στα κλαδιά ενός δέντρου κρέμονται συλλαβές αντί φύλλων. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ρίχνουν ένα ζάρι (του οποίου οι έδρες έχουν συλλαβές) και καλύπτουν με ένα φύλλο τη συλλαβή που τυχαίνουν.
Στόχος τους είναι να «μεταμορφώσουν» το δέντρο των συλλαβών σε ένα όμορφο φθινοπωρινό δέντρο! Και τα κατάφεραν! Οι μαθητές και οι μαθήτριες έπαιξαν και διασκέδασαν. Στο τέλος, εμπνεύστηκαν από το παιχνίδι και ζωγράφισαν το δικό τους συλλαβό-δέντρο!
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Στασινού Σοφία (ΠΕ70)
Στις πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου 2024) στην Α΄ τάξη πραγματοποιήθηκε η αφήγηση των παραμυθιών με τίτλους "Πώς νιώθεις σήμερα;" και "Τι φοβούνται τα παιδιά του κόσμου", με στόχο την ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών/-ριών. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συζήτησαν για τα βασικά συναισθήματα, σε ποιες καταστάσεις συναντούμε τα αντίστοιχα συναισθήματα, αποτύπωσαν τα συναισθήματα σε φθινοπωρινές κολοκύθες, ζωγράφισαν τους φόβους τους και τους έκλεισαν σε ένα κουτί και έπαιξαν παντομίμα συναισθημάτων. Οι παραπάνω δραστηριότητες είχαν στόχο να βοηθήσουν τους μαθητές και τις μαθήτριες να αναγνωρίζουν, να κατανοούν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, να κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων γύρω τους, καθώς και να διαχειρίζονται τα αρνητικά τους συναισθήματα.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Στασινού Σοφία (ΠΕ70)